NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA

Bolsa de inventario

Cuenta los crayones, los marcadores y los lápices.

Cuenta cuántos hay en total.

Hay un conjunto de objetos: crayón, crayón, lápiz, marcador, lápiz, marcador, lápiz, crayón, crayón.

_______________ lápices

_______________ crayones

_______________ marcadores

¿Cuántos hay en total? _______________

NOTA

Los estudiantes practican conteo y escritura de números.

TMI ¿Cuántos hay? (9-10)


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Contar personas, clasificar botones Unidad 2 Contar cantidades, comparar longitudes Unidad 3 Hacer una figura, llenar un hexágono Unidad 4 Reunir, contar y medir Unidad 5 Hacer un bloque, hacer una pared Unidad 6 ¿Cuántos hay ahora? Unidad 7 ¿Cuántas narices? ¿Cuántos ojos? Unidad 8 Marcos de 10 y los números del 10 al 19