NOMBRE ______________________________ FECHA _______________
CARTA A LA FAMILIA
(PÁGINA 1 DE 2)
Estimada familia:
Nuestra clase va a comenzar una nueva unidad de matemáticas llamada Reunir, contar y medir. En esta unidad, los estudiantes aprenderán a contar y a medir. Los estudiantes alinearán cubos o palillos de manualidades para medir la longitud de los objetos, incluidos sus zapatos. Desarrollarán imágenes visuales de cantidades hasta 10 que obtienen en los dados, trabajarán con marcos de 10 y hallarán varias maneras de ordenar y describir un conjunto de 5 a 10 fichas.
Los estudiantes cuentan y comparan cantidades a lo largo de toda esta unidad. Estas actividades les sirven de apoyo mientras establecen conexiones entre el conteo y la combinación para comenzar a sumar y restar pequeñas cantidades. Por ejemplo, los estudiantes resuelven sencillos problemas-cuento y participan en juegos en los que deben hallar cuál es el total si se suma 1, 2 y 3 o se quita 1.