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Investigación 1

CARTA A LA FAMILIA

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Las matemáticas en esta unidad

Estimada familia:

Nuestra clase va a comenzar una nueva unidad de matemáticas llamada Reunir, contar y medir. En esta unidad, los estudiantes aprenderán a contar y a medir. Los estudiantes alinearán cubos o palillos de manualidades para medir la longitud de los objetos, incluidos sus zapatos. Desarrollarán imágenes visuales de cantidades hasta 10 que obtienen en los dados, trabajarán con marcos de 10 y hallarán varias maneras de ordenar y describir un conjunto de 5 a 10 fichas.

Hay un par de dados que muestran 6, un marco de diez con 9 fichas y conjunto de baldosas.

Los estudiantes cuentan y comparan cantidades a lo largo de toda esta unidad. Estas actividades les sirven de apoyo mientras establecen conexiones entre el conteo y la combinación para comenzar a sumar y restar pequeñas cantidades. Por ejemplo, los estudiantes resuelven sencillos problemas-cuento y participan en juegos en los que deben hallar cuál es el total si se suma 1, 2 y 3 o se quita 1.


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Contar personas, clasificar botones Unidad 2 Contar cantidades, comparar longitudes Unidad 3 Hacer una figura, llenar un hexágono Unidad 4 Reunir, contar y medir Unidad 5 Hacer un bloque, hacer una pared Unidad 6 ¿Cuántos hay ahora? Unidad 7 ¿Cuántas narices? ¿Cuántos ojos? Unidad 8 Marcos de 10 y los números del 10 al 19