NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA

¡A medir dibujos!

Anota cuántas fichas mide cada objeto.

Hay un cepillo de dientes y un tren de fichas. El cepillo de dientes es tan largo como el tren de fichas. En el tren de fichas: ficha, ficha, ficha, ficha, ficha, ficha.

_______________ fichas

 Hay un lápiz y un tren de fichas. El lápiz es tan largo como el tren de fichas. En el tren de fichas: ficha, ficha, ficha, ficha, ficha, ficha, ficha, ficha.

_______________ fichas
Hay una cuchara y un tren de fichas. La cuchara es tan larga como el tren de fichas. En el tren de fichas: ficha, ficha, ficha, ficha, ficha.

_______________ fichas

 Hay un bloque de madera y un tren de fichas. El bloque de madera es tan largo como el tren de fichas. En el tren de fichas: ficha, ficha, ficha, ficha.

_______________ fichas
Hay una rama y un tren de fichas. La rama es tan larga como el tren de fichas. En el tren de fichas: ficha, ficha, ficha, ficha, ficha, ficha, ficha, ficha, ficha, ficha.

_______________ fichas

 Hay un libro y un tren de fichas. El libro es tan largo como el tren de fichas. En el tren de fichas: ficha, ficha, ficha, ficha, ficha, ficha, ficha, ficha, ficha.

_______________ fichas

NOTA

Los estudiantes practican conteo y medición con cubos, un instrumento de medición no convencional.

TMI Medir con cubos


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades
Contenido
Unidad 1 Contar personas, clasificar botones
Investigación 1
Investigación 2
Investigación 3
Unidad 2 Contar cantidades, comparar longitudes
Investigación 1
Investigación 2
Unidad 3 Hacer una figura, llenar un hexágono
Investigación 1
Investigación 2
Unidad 4 Reunir, contar y medir
Investigación 1
Investigación 2
Investigación 3
Unidad 5 Hacer un bloque, hacer una pared
Investigación 1
Unidad 6 ¿Cuántos hay ahora?
Investigación 1
Investigación 2
Investigación 3
Unidad 7 ¿Cuántas narices? ¿Cuántos ojos?
Investigación 1
Investigación 2
Investigación 3
Unidad 8 Marcos de 10 y los números del 10 al 19
Investigación 1
Investigación 2
Investigación 3
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