NOMBRE ________________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Partes más sencillas

Sigue las pistas para resolver cada problema.

  • 1 136 ÷ 4 = _______________

    ¿Cuántos grupos de 4 hay en 100? _______________

    ¿Cuántos grupos de 4 hay en 36? _______________

    ¿Cuántos grupos de 4 hay en 136? _______________

  • 2 104 ÷ 8 = _______________

    ¿Cuántos grupos de 8 hay en 80? _______________

    ¿Cuántos grupos de 8 hay en 24? _______________

    ¿Cuántos grupos de 8 hay en 104? _______________

  • 3 162 ÷ 6 = _______________

    ¿Cuántos grupos de 6 hay en 120? _______________

    ¿Cuántos grupos de 6 hay en 42? _______________

    ¿Cuántos grupos de 6 hay en 162? _______________

Repaso continuo

  • 4 ¿Qué expresión es igual a 6?

    • A 100 ÷ 20

    • B 48 ÷ 8

    • C 63 ÷ 9

    • D 30 ÷ 3

NOTA

Los estudiantes practican cómo descomponer divisiones en problemas más pequeños.

TMI Estrategias de división


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Matrices, factores y comparaciones multiplicativas Unidad 2 Generar y representar datos de medición Unidad 3 Torres de múltiplos y grupo de problemas relacionados Unidad 4 Medir y clasificar figuras Unidad 5 Números grandes y números de referencia Unidad 6 Tarjetas de fracciones y cuadrículas decimales Unidad 7 ¿Cuántos paquetes? ¿Cuántos grupos? Unidad 8 Frascos de monedas de un centavo y torres