NOMBRE ________________________________ FECHA _______________

TAREA

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Problemas-cuento 2

Resuelve el problema-cuento. Muestra tu solución con ecuaciones. También puedes mostrar tu solución con matrices o dibujos de grupos.

  • 1 La Srta. O'Riley, la maestra de arte, hace un pedido de crayones que vienen en cajas de 40. Este año, pidió 9 cajas. ¿Cuántos crayones pidió?

NOTA

Los estudiantes practican cómo multiplicar por un número que es un múltiplo de 10 en un contexto de problema-cuento.

TMI Multiplicar grupos de 10


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Matrices, factores y comparaciones multiplicativas Unidad 2 Generar y representar datos de medición Unidad 3 Torres de múltiplos y grupo de problemas relacionados Unidad 4 Medir y clasificar figuras Unidad 5 Números grandes y números de referencia Unidad 6 Tarjetas de fracciones y cuadrículas decimales Unidad 7 ¿Cuántos paquetes? ¿Cuántos grupos? Unidad 8 Frascos de monedas de un centavo y torres