NOMBRE ________________________________ FECHA _______________
ACTIVIDAD
Usa una regla, una regla de una yarda y una regla de un metro para hallar objetos que midan aproximadamente lo mismo que estas unidades de medida. Anota lo que halles.
Centímetro | Pulgada | Pie |
---|---|---|
Ejemplo: la punta de mi lápiz |
Yarda | Metro |
---|---|
Ejemplo: la altura de la pared desde el piso hasta el pizarrón |