NOMBRE ________________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Rectángulos misteriosos

  • 1 Traza una línea desde cada tarjeta de pistas hasta el rectángulo que corresponda. Una de las tarjetas de pistas no corresponde a ningún rectángulo.

    Hay una cuadrícula con cinco rectángulos dentro. d

    Tarjeta de pistas 1

    Mi longitud es el doble de mi ancho.

    Tarjetas de pistas 2

    Mi longitud es 4 unidades más larga que mi ancho.

    Tarjeta de pistas 3

    Mi perímetro es 28 unidades.

    Tarjeta de pistas 4

    Todos mis lados tienen la misma longitud.

    Tarjeta de pistas 5

    La suma de mi longitud y mi ancho es un múltiplo de 10 unidades.

Repaso continuo

  • 2 ¿Qué figuras son rectángulos?

    Hay un grupo de seis figuras rotuladas con letras. d
    • A M y N

    • B T y S

    • C S y O

    • D O y P

NOTA

Los estudiantes consideran las dimensiones de varios rectángulos.

TMI Cuadriláteros


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Matrices, factores y comparaciones multiplicativas Unidad 2 Generar y representar datos de medición Unidad 3 Torres de múltiplos y grupo de problemas relacionados Unidad 4 Medir y clasificar figuras Unidad 5 Números grandes y números de referencia Unidad 6 Tarjetas de fracciones y cuadrículas decimales Unidad 7 ¿Cuántos paquetes? ¿Cuántos grupos? Unidad 8 Frascos de monedas de un centavo y torres