NOMBRE ________________________________ FECHA _______________
PRÁCTICA DIARIA
Resuelve los problemas-cuento siguientes. Asegúrate de mostrar tu trabajo y tus ecuaciones.
Marisol y su familia decidieron llevar la cuenta de cuánto ejercicio hicieron durante abril y mayo.
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a. En abril, la madre de Marisol corrió en 22 días. Cada uno de esos días, corrió 4 millas. ¿Cuántas millas corrió en abril?
b. En mayo, aumentó la distancia diaria a 5 millas, y corrió en 19 días de ese mes. ¿Cuántas millas corrió en mayo?
2 Al finalizar abril y mayo, Marisol calculó que había caminado 3 millas por día durante esos 61 días. ¿Cuántas millas caminó en abril y mayo?
3 El padre de Marisol recorrió 190 millas en bicicleta en 5 días. Recorrió la misma distancia cada día. ¿Cuántas millas recorrió cada día?
4 ¿Quién recorrió más millas en abril y mayo: la madre o el padre de Marisol? ¿Cuántas millas más?
5 ¿Cuántas millas corrieron, caminaron y recorrieron en bicicleta los miembros de la familia de Marisol en abril y mayo?
NOTA
Los estudiantes practican cómo resolver problemas de multiplicación y división en un contexto de problema-cuento.
TMI División y multiplicación