Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio: Cuaderno de actividades [Grade 4]

NOMBRE ________________________________ FECHA _______________

CARTA A LA FAMILIA

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Las matemáticas en esta unidad

Estimada familia:

Nuestra clase va a comenzar una unidad sobre la suma y la resta llamada Números grandes y números de referencia. En esta unidad, los estudiantes estudiarán el valor de posición en números grandes y terminarán de estudiar las estrategias de suma y resta. Se espera que los estudiantes terminen el Grado 4 usando una variedad de estrategias, incluyendo los algoritmos convencionales, para resolver con fluidez problemas de suma y resta con varios dígitos.

A lo largo de esta unidad, los estudiantes trabajarán para cumplir los siguientes objetivos:

Punto de referencia/Objetivo Ejemplos
Leer, escribir y comparar números hasta 1,000,000 y redondearlos a cualquier lugar.

68,094

Forma desarrollada: 60,000 + 8,000 + 90 + 4

Palabras: sesenta y ocho mil noventa y cuatro

Redondeado a la decena de millar más cercana: 70,000

Redondeado al millar más cercano: 68,000

Redondeado a la centena más cercana: 68,100

Redondeado a la decena más cercana: 68,090

Resolver con fluidez problemas de suma y resta con varios dígitos usando una variedad de estrategias, incluyendo los algoritmos convencionales.

451 − 287 =

Solución 1

Hay una recta numérica con los números 287, 300 y 451. Una flecha salta del número 287 al 300 y está rotulada con el número “13”. Otra flecha salta desde el número 300 al 451 y está rotulada con el número “151”.

Solución 2

tabla con 3 filas y 1 columnas , fila columna 1 , tachadura encerrando , 4 , fin de tachadura modificado, con 3 arriba , , tachadura encerrando , 5 , fin de tachadura modificado, con 14 arriba , , tachadura encerrando , 1 , fin de tachadura modificado, con 11 arriba , fila columna 1 , menos 2 8 7 modificado, con barra baja debajo , fila columna 1 ,


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Matrices, factores y comparaciones multiplicativas Unidad 2 Generar y representar datos de medición Unidad 3 Torres de múltiplos y grupo de problemas relacionados Unidad 4 Medir y clasificar figuras Unidad 5 Números grandes y números de referencia Unidad 6 Tarjetas de fracciones y cuadrículas decimales Unidad 7 ¿Cuántos paquetes? ¿Cuántos grupos? Unidad 8 Frascos de monedas de un centavo y torres