NOMBRE ________________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Escribir y redondear números

Para los Problemas 1 a 3, escribe el número de forma desarrollada. Luego, redondéalo al lugar dado.

  • 1 8,402

    Forma desarrollada:

    Redondeado a la centena más cercana:

    Redondeado al millar más cercano:

  • 2 3,595

    Forma desarrollada:

    Redondeado a la centena más cercana:

    Redondeado al millar más cercano:

  • 3 6,840

    Forma desarrollada:

    Redondeado a la centena más cercana:

    Redondeado al millar más cercano:

Para los Problemas 4 y 5, escribe el número en palabras. Luego, redondéalo al lugar dado.

  • 4 9,091

    Nombre del número:

    Redondeado a la centena más cercana:

    Redondeado al millar más cercano:

  • 5 10,501

    Nombre del número:

    Redondeado a la centena más cercana:

    Redondeado al millar más cercano:

NOTA

Los estudiantes usan su conocimiento del valor de posición para escribir números de forma desarrollada y para redondear números.

TMI Redondear números grandes


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Matrices, factores y comparaciones multiplicativas Unidad 2 Generar y representar datos de medición Unidad 3 Torres de múltiplos y grupo de problemas relacionados Unidad 4 Medir y clasificar figuras Unidad 5 Números grandes y números de referencia Unidad 6 Tarjetas de fracciones y cuadrículas decimales Unidad 7 ¿Cuántos paquetes? ¿Cuántos grupos? Unidad 8 Frascos de monedas de un centavo y torres