NOMBRE ________________________________ FECHA _______________

CARTA A LA FAMILIA

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Las matemáticas en esta unidad

Estimada familia:

Nuestra clase va a comenzar una unidad sobre la multiplicación y la división llamada ¿Cuántos paquetes? ¿Cuántos grupos? En esta unidad, los estudiantes ampliarán el trabajo que hicieron en la Unidad 3. Los estudiantes resolverán problemas de multiplicación y división con números más grandes y compartirán diferentes estrategias de solución.

A lo largo de la unidad, los estudiantes trabajarán para alcanzar los siguientes objetivos:

Puntos de referencia/Objetivos Ejemplos
Multiplicar dos números de 2 dígitos y un número de hasta 4 dígitos por un número de 1 dígito.

La Compañía de Frutas Sunshine vende manzanas en cajas que contienen 28 manzanas. Sam Brown compró 32 cajas para su tienda de abarrotes. ¿Cuántas manzanas tiene para vender el Sr. Brown?

Hay un rectángulo dibujado a mano y dividido en 4 partes. d
Resolver problemas de división con dividendos de hasta 4 dígitos y divisores de 1 dígito.

1,004 estudiantes se inscribieron para jugar en la liga juvenil de básquetbol de Smith City. Se asignarán 8 estudiantes a cada equipo. ¿Cuántos equipos de 8 jugadores habrá?

Hay expresiones matemáticas y un texto escritos a mano. d

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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Matrices, factores y comparaciones multiplicativas Unidad 2 Generar y representar datos de medición Unidad 3 Torres de múltiplos y grupo de problemas relacionados Unidad 4 Medir y clasificar figuras Unidad 5 Números grandes y números de referencia Unidad 6 Tarjetas de fracciones y cuadrículas decimales Unidad 7 ¿Cuántos paquetes? ¿Cuántos grupos? Unidad 8 Frascos de monedas de un centavo y torres