NOMBRE ________________________________ FECHA _______________

CARTA A LA FAMILIA

Las matemáticas en esta unidad

Estimada familia:

Nuestra clase va a comenzar una nueva unidad sobre los patrones y el cambio llamada Frascos de monedas de centavos y torres. En esta unidad, los estudiantes aprenderán a usar tablas y ecuaciones para representar diferentes situaciones en las que una cantidad cambia respecto de otra cantidad. Describirán y compararán diferentes situaciones de cambio y comentarán la relación entre ellas. A lo largo de esta unidad, los estudiantes trabajarán para cumplir los siguientes objetivos:

Puntos de referencia/Objetivos Ejemplos
Generar un patrón numérico que siga una regla dada y analizar características del patrón para resolver problemas. Empecé con 6 monedas de 1¢ en un frasco. Agregué 4 monedas de 1¢ cada día. ¿Habrá en algún momento 157 monedas de 1¢ en el frasco?
Representar los datos matemáticos de una situación con tablas y con notación matemática, incluyendo el uso de letras para representar cantidades que no se especifican.

Haz una tabla que muestre cuántas monedas de 1¢ hay en el frasco después del día 1, del día 2 y así sucesivamente hasta el día 10.

Hay una tabla de dos filas escrita a mano. d

Escribe una ecuación que represente cuántas monedas de 1¢ hay en el frasco en el día 20.

Resolver problemas verbales de varios pasos usando las cuatro operaciones.

¿Cuántas ventanas, incluyendo los tragaluces, hay en la torre doble de 15 pisos?

Hay dos torres de cubos una junto a la otra formando una torre doble. d

Puede encontrar más información y actividades sobre Frascos de monedas de centavos y torres en los materiales que se enviarán al hogar en las próximas semanas.


End ofPage 505

Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Matrices, factores y comparaciones multiplicativas Unidad 2 Generar y representar datos de medición Unidad 3 Torres de múltiplos y grupo de problemas relacionados Unidad 4 Medir y clasificar figuras Unidad 5 Números grandes y números de referencia Unidad 6 Tarjetas de fracciones y cuadrículas decimales Unidad 7 ¿Cuántos paquetes? ¿Cuántos grupos? Unidad 8 Frascos de monedas de un centavo y torres