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CARTA A LA FAMILIA

Actividades relacionadas para hacer en casa

Estimada familia:

Las actividades descritas aquí se relacionan con los conceptos matemáticos de la Unidad 3. Use las actividades para enriquecer la experiencia de aprendizaje de su hijo(a).

Representar situaciones de división En la escuela, los estudiantes resuelven problemas verbales que representan varios tipos de situaciones de división. Pida a su hijo(a) que lo ayude a resolver situaciones que surjan en sus actividades diarias. Estos son algunos ejemplos: “Hice una tanda de 48 galletas para la venta de pasteles. Tengo que colocarlas en bolsas de 5. ¿Cuántas bolsas de 5 puedo preparar? ¿Qué puedo hacer con las galletas que me sobran?”, “Hay 180 jugadores que jugarán al beisbol en equipos de 9. ¿Cuántos equipos pueden formar?”.

¿Cómo resolviste eso? Pida a su hijo(a) que le explique cómo multiplica y divide. Muéstrele que está interesado en estos enfoques. Como estas estrategias pueden resultarle desconocidas, escuche con atención la explicación de su hijo(a); también puede intentar usar el nuevo procedimiento para resolver uno o dos problemas. ¡Deje que su hijo(a) sea el maestro!

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