NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Secuencia de números

  • 1 Resuelve estos problemas. Completa los totales en la siguiente tabla de 100.

    9 + 9 = _______________ 0 + 1 = _______________ 1 + 6 = _______________

    9 + 2 = _______________ 9 + 1 = _______________ 3 + 1 = _______________

    10 + 10 = _______________ 3 + 3 = _______________ 8 + 8 = _______________

    7 + 7 = _______________ 2 + 7 = _______________ 6 + 6 = _______________

  • 2 Completa los otros números que faltan en la tabla de 100.

    Hay una tabla de 100. d

NOTA

Los estudiantes practican “Operaciones con más 1”, “Operaciones con más dos”, “Operaciones con dobles” y secuencias de números del 1 al 100.

TMI Aprender operaciones de suma: Operaciones con dobles; Operaciones con más 1; Operaciones con más 2


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?