NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

TAREA

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¿Llegaron a 100?

Sally y Jake estaban jugando Llegar a 100. Suma los números de cada partida para ver si realmente llegaron a 100.

Partida 1:

20 + 15 + 10 + 10 + 20 + 5 + 10

¿Llegaron a 100? _______________

Si no, ¿cuánto más necesitan para llegar a 100? _______________

Partida 2:

15 + 10 + 15 + 15 + 10 + 5 + 10 + 15 + 5

¿Llegaron a 100? _______________

Si no, ¿cuánto más necesitan para llegar a 100? _______________

NOTA

Los estudiantes muestran cómo deberían resolver un problema con varios sumandos para probar que el total es igual a por lo menos 100.

TMI Cadenas de números


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?