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CARTA A LA FAMILIA

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Actividades relacionadas para hacer en casa

Estimada familia:

Las actividades sugeridas a continuación se relacionan con Bolsillos, dientes y Adivina cuál es mi regla, la unidad que estamos estudiando en clase. Realizar estas actividades junto con un adulto puede enriquecer la experiencia de aprendizaje matemático de su hijo(a).

Hallar categorías Ayude a su hijo(a) a buscar situaciones de la vida diaria en las cuales haya objetos clasificados en categorías. Por ejemplo, en la tienda de abarrotes, la comida está organizada en secciones. En la biblioteca, los libros están clasificados según el tema o el tipo de libro. En casa, la ropa sucia suele ordenarse en clara y oscura, y luego en diferentes pilas cuando ya está limpia. Converse con su hijo(a) sobre otras cosas que puedan observar que estén clasificadas y cuál es la clasificación.

Adivina cuál es mi regla Este juego se enfoca en observar atributos o características y formar categorías. Los estudiantes llevarán a casa las instrucciones cuando deban hacer el juego como tarea. El juego puede jugarse repetidas veces con diferentes categorías y reglas.

Animales cerca de mi casa Pida a su hijo(a) que busque cerca de su casa diferentes tipos de animales, desde un pequeño insecto hasta la criatura más grande. Anote cada tipo de animal en una tarjeta de fichero o en un pedazo de papel. Observen en qué categorías posibles pueden organizar estos animales. También pueden jugar Adivina cuál es mi regla con animales.


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?