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CARTA A LA FAMILIA
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Estimada familia:
Nuestra clase va a comenzar el año con una nueva unidad de matemáticas llamada Monedas, cadenas de números y problemas-cuento. Esta unidad sentará las bases para el trabajo de todo el año. Estará enfocada en contar de 1 en 1 y con grupos de 5 y de 10, identificar y reconocer monedas y sus valores, usar lo que ya saben para sumar y restar números, adquirir fluidez en operaciones de suma y resta, y entender y resolver una variedad de problemas-cuento que incluyen suma y resta.
A lo largo de esta unidad, los estudiantes trabajarán para cumplir los siguientes objetivos:
Puntos de referencia/Objetivos | Ejemplos |
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Reconocer e identificar monedas por su valor. |
¿Cuál es una moneda de 10¢? ¿Cuánto vale la otra moneda?
“La siguiente moneda vale 25¢.”
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