NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

El número del día con monedas

El número del día es 53.

Ejemplo: 25¢ + 25¢ + 1¢ + 1¢ + 1¢

25¢ + 25¢ + 5¢ − 1¢ − 1¢

  • 1 Escribe al menos 5 maneras diferentes de formar el número del día con monedas.

    Usa monedas de 1¢, 5¢, 10¢ o 25¢.

  • 2 Escribe el número 53 en palabras.

    ______________________________

NOTA

Los estudiantes escriben expresiones que son iguales al número del día usando monedas de diferentes valores. Hay muchas soluciones posibles.

TMI Valores y equivalencias de monedas


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?