NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

¿Cuántas pegatinas hay?

  • 1 Halla cuántas pegatinas se muestran.

    Escribe una ecuación para mostrar cada grupo.

    Notación de pegatinas Ecuación

    Hay un grupo de pegatinas en hojas, tiras y sueltas: tira, tira, tira, tira, tira, tira, tira, suelta, suelta, suelta.

     

    Hay un grupo de pegatinas en hojas, tiras y sueltas: hoja, tira, tira, tira, suelta, suelta, suelta, suelta, suelta.

     

    Hay un grupo de pegatinas en hojas, tiras y sueltas: hoja, hoja, hoja, tira, tira, tira, tira, suelta, suelta, suelta, suelta, suelta, suelta, suelta, suelta.

     

    Hay un grupo de pegatinas en hojas, tiras y sueltas: hoja, hoja, hoja, hoja, hoja, suelta, suelta, suelta, suelta, suelta, suelta.

     
  • 2 Usa la notación de pegatina.

    Muestra 246 pegatinas. Muestra 413 pegatinas.

NOTA

Los estudiantes trabajan con el valor de posición al determinar una cantidad total a partir de la cantidad de centenas, decenas y unidades y al representar una cantidad usando la notación del valor de posición.

TMI Representar el valor de posición: Centenas, decenas y unidades


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?