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CARTA A LA FAMILIA

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Las matemáticas en esta unidad

Estimada familia:

Nuestra clase va a comenzar una nueva unidad de matemáticas llamada ¿Qué distancia puedes saltar?. Los estudiantes medirán longitudes y distancias, y resolverán problemas-cuento con mediciones. Vamos a trabajar con una variedad de unidades de medición, incluyendo tanto unidades no estándar, tales como la longitud de zapatos, palillos de manualidades, clips y cubos, así como unidades estándar, tales como pulgadas, pies, yardas, centímetros y metros.

A lo largo de esta unidad, los estudiantes trabajarán para cumplir los siguientes objetivos:

Puntos de referencia / Objetivos Ejemplos
Reconocer que, al medir la misma longitud, se necesita menor cantidad de las unidades más grandes (y viceversa). Hay un libro medido con palillos de manualidades y clips. d
Estimar y medir longitudes en pulgadas, pies, centímetros y metros. Hay un borrado medido con una regla. d

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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?