NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

¿Cuántos bolsillos hay?

  • 1 ¿Cuántos bolsillos tienen hoy los estudiantes? Halla combinaciones de 10 como ayuda.

    Estudiantes Cantidad de bolsillos Estudiantes Cantidad de bolsillos
    Howard 4 Vipan 1
    Hope 2 Titus 1
    Mike 3 Scott 0
    Tony 5 Hadiya 2
    Tamara 0 Harry 6
    Mark 1 Rick 4
    Holly 4 Michelle 4
    Sarah 4 Martha 7
    Timothy 7 Sean 2
    María 5 Thomas 3
          TOTAL
          _______________

Repaso continuo

  • 2 ¿Qué combinación de números no forma 100?

    • A 75 + 25

    • B 35 + 60

    • C 44 + 56

    • D 52 + 48

NOTA

Los estudiantes practican combinaciones de sumas resolviendo un problema con varios sumandos.

TMI Aprender operaciones de suma: Operaciones de formar 10; Cadenas de números


End ofPage 435

Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?