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CARTA A LA FAMILIA
Estimada familia:
Nuestra clase va a comenzar una nueva unidad de matemáticas llamada Parejas, equipos y otros grupos. En esta unidad, los estudiantes investigan números pares e impares y trabajan con grupos iguales. Esta unidad constituye la base para el trabajo futuro con la multiplicación.
A lo largo de esta unidad, los estudiantes trabajarán para cumplir los siguientes objetivos:
Puntos de referencia | Ejemplos |
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1. Definir números pares e impares en términos de cantidades que pueden organizarse en grupos de dos o en dos grupos iguales. |
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2. Escribir una ecuación para expresar un número par como una suma de dos sumandos iguales. |
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3. Resolver problemas que incluyen grupos iguales. |
Kira tiene 4 pares de calcetines. ¿Cuántos calcetines tiene? |
4. Escribir una ecuación de suma para expresar la cantidad total de objetos en una matriz rectangular. |
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En los próximos días, su hijo(a) llevará al hogar más información y actividades sobre esta unidad.