NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

ACTIVIDAD

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Ramos de globos

El sábado, Linda y Ebony tendrán su fiesta de cumpleaños. Algunos de sus amigos y familiares envían sus globos de cumpleaños unos días antes. Cada día, Linda y Ebony comparten los globos que llegan.

  • 1 El lunes, llegan 7 globos.

    ¿Es 7 par o impar? _______________

    ¿Pueden Linda y Ebony compartir los globos por igual? _______________

    Si no, ¿cuántos pueden compartir? _______________

    Escribe una ecuación para mostrar la parte de cada una y el total. _______________

  • 2 El martes, llegan 8 globos.

    ¿Es 8 par o impar? _______________

    ¿Pueden Linda y Ebony compartir los globos por igual? _______________

    Si no, ¿cuántos pueden compartir? _______________

    Escribe una ecuación para mostrar la parte de cada una y el total. _______________

  • 3 El miércoles, llegan 14 globos.

    ¿Es 14 par o impar? _______________

    ¿Pueden Linda y Ebony compartir los globos por igual? _______________

    Si no, ¿cuántos pueden compartir? _______________

    Escribe una ecuación para mostrar la parte de cada una y el total. _______________


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?