NOMBRE ______________________________ FECHA _______________
PRÁCTICA DIARIA
Dibuja una línea para emparejar dos operaciones que sean iguales.
10 − 6 Pista: _______________ |
8 − 4 Pista: _______________ |
13 − 7 Pista: _______________ |
9 − 4 Pista: _______________ |
12 − 7 Pista: _______________ |
13 − 4 Pista: _______________ |
11 − 3 Pista: _______________ |
11 − 5 Pista: _______________ |
14 − 4 Pista: _______________ |
17 − 7 Pista: _______________ |
17 − 8 Pista: _______________ |
13 − 5 Pista: _______________ |
NOTA
Los estudiantes emparejan operaciones equivalentes.
TMI Aprender operaciones de resta; Restar hasta 20