NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

ACTIVIDAD

Agrupar de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10

Nuestro número es _______________.

Cantidad en una torre Cantidad de torres Cantidad de sobrantes Cantidad total de cubos
2      
5      
10      

Nuestro número es _______________.

Cantidad en una torre Cantidad de torres Cantidad de sobrantes Cantidad total de cubos
2      
5      
10      

Nuestro número es _______________.

Cantidad en una torre Cantidad de torres Cantidad de sobrantes Cantidad total de cubos
2      
5      
10      

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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?