NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

El Número del día: 16

El número del día es 16.

  • 1 Encierra en un círculo todos los problemas que son iguales al número del día.

    19 − 2 8 + 8
    5 + 5 + 6 20 − 4
    4 + 4 + 4 + 4 4 + 9
    16 + 3 10 + 6
    2 + 14 8 + 2 + 3 + 3
  • 2 Escribe el número 16 en palabras. _______________

NOTA

Los estudiantes identifican expresiones que son iguales al número 16.

TMI Ecuaciones y expresiones equivalentes


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?