NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

(PÁGINA 1 DE 2)

¿Cuántos puntos hay? 2

La clase de la Sra. D está trabajando con Imágenes rápidas.

¿Cuántos puntos vieron en cada ronda?

Muestra cómo lo sabes.

Ejemplo:

Hay tres tarjetas de puntos. d

¿Cuántos puntos hay? 8

Ronda 1

Hay tres tarjetas de puntos. d

¿Cuántos puntos hay? _______________

Ronda 2

Hay tres tarjetas de puntos. d

¿Cuántos puntos hay? _______________

NOTA

Los estudiantes combinan tres cantidades para hallar el total.

TMI Sumar hasta 20


End ofPage 132

Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Crear números y resolver problemas-cuento Unidad 2 Comparar y combinar figuras Unidad 3 ¿Cuántos hay de cada uno? ¿Cuántos hay en total? Unidad 4 Longitudes de peces y alfombras de fracciones Unidad 5 Juegos de números y problemas con crayones Unidad 6 ¿Te gustaría más ser águila o ballena? Unidad 7 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas unidades? Unidad 8 Bloques y edificios