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CARTA A LA FAMILIA
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Estimada familia:
En las próximas semanas los estudiantes trabajarán en una nueva unidad de matemáticas sobre medición y fracciones llamada Longitudes de peces y alfombras de fracciones. Su hijo(a) aprenderá a comparar las longitudes de objetos midiéndolos con diferentes unidades, tales como cubos, clips y fichas de una pulgada. También resolverán problemas-cuento que incluyen comparar longitudes, además de aprender a decir la hora e investigar mitades y cuartos.
A lo largo de esta unidad, los estudiantes trabajarán para cumplir los siguientes objetivos:
Puntos de referencia/Objetivos | Ejemplos |
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Comparar indirectamente las longitudes de dos objetos usando un tercer objeto. |
El libro es más largo que el lápiz. El borrador es más corto que el lápiz. Entonces, el libro es más largo que el borrador.
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Demostrar el uso correcto de técnicas para medir un objeto o una distancia. Estas técnicas incluyen medir de principio a fin sin dejar espacios y sin superponer, medir en línea recta y llevar la cuenta de la cantidad de unidades. |
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