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CARTA A LA FAMILIA

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Actividades relacionadas para hacer en casa

Estimada familia:

Las actividades sugeridas a continuación se relacionan con los conceptos matemáticos de medición que estamos estudiando en la clase. Hacerlas juntos puede enriquecer la experiencia de aprendizaje matemático de su hijo(a).

Estimar longitudes Pida a su hijo(a) que lo ayude a estimar las longitudes en términos prácticos. Por ejemplo: “¿Cuántas sillas pueden caber de un lado de la mesa? ¿Cuántos pasos debes dar para caminar desde la cocina hasta la puerta de entrada?”.

Más corto que mi brazo Pida a su hijo(a) que estime qué objetos de la casa son más cortos que su brazo. Luego, pídale que mida los objetos para comprobarlo. Además, puede escoger otra parte del cuerpo o comparar dos longitudes. Por ejemplo: “¿Puedes hallar algo que sea más corto que tu pierna pero más largo que tu brazo?”.

Medir con las manos y los pies Pida a su hijo(a) que escoja un objeto o una distancia y lo mida con sus manos (de la muñeca a la punta de los dedos) o sus pies (del talón a la punta del dedo gordo). Luego, su hijo(a) puede anotar cada objeto como una cantidad específica de manos o pies. Además, puede comparar las medidas que otros miembros de la familia toman con sus manos o sus pies.

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