NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

¿Qué falta?

Cada par de tarjetas debe formar 10.

Escribe el número que falta.

Repaso continuo

  • 7 ¿Qué par de tarjetas forma 10?

    • A Hay dos tarjetas numéricas. La primera tarjeta muestra un “5” y la segunda tarjeta muestra un “4”.

    • B Hay dos tarjetas numéricas. La primera tarjeta muestra un “2” y la segunda tarjeta muestra un “7”.

    • C Hay dos tarjetas numéricas. La primera tarjeta muestra un “3” y la segunda tarjeta muestra un “7”.

    • D Hay dos tarjetas numéricas. La primera tarjeta muestra un “6” y la segunda tarjeta muestra un “5”.

NOTA

Los estudiantes practican cómo formar combinaciones de 10.

TMI Combinaciones de 10


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Crear números y resolver problemas-cuento Unidad 2 Comparar y combinar figuras Unidad 3 ¿Cuántos hay de cada uno? ¿Cuántos hay en total? Unidad 4 Longitudes de peces y alfombras de fracciones Unidad 5 Juegos de números y problemas con crayones Unidad 6 ¿Te gustaría más ser águila o ballena? Unidad 7 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas unidades? Unidad 8 Bloques y edificios