NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

Investigación 2

PRÁCTICA DIARIA

¿Manzanas, uvas o naranjas?

Los estudiantes de primer grado respondieron a esta pregunta “¿Qué te gusta más, las manzanas, las uvas o las naranjas?”.

Manzanas

Hay un grupo de manzanas: manzana, manzana, manzana, manzana, manzana, manzana, manzana, manzana.

Uvas

Hay un grupo de uvas: uvas, uvas, uvas, uvas, uvas, uvas, uvas, uvas, uvas, uvas.

Naranjas

Hay un grupo de naranjas: naranja, naranja, naranja, naranja, naranja.

Aquí se muestran los datos.

Responde a las preguntas.

  • 1 ¿A cuántos estudiantes les gustan más las manzanas?

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  • 2 ¿A cuántos estudiantes les gustan más las uvas?

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  • 3 ¿Qué escogió la mayoría, manzanas o naranjas?

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  • 4 ¿Qué fruta le gusta a la mayoría de los estudiantes?

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  • 5 ¿Cuántos estudiantes participaron en la encuesta?

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NOTA

Los estudiantes describen e interpretan los datos de una encuesta.

TMI Datos en 3 categorías


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Crear números y resolver problemas-cuento Unidad 2 Comparar y combinar figuras Unidad 3 ¿Cuántos hay de cada uno? ¿Cuántos hay en total? Unidad 4 Longitudes de peces y alfombras de fracciones Unidad 5 Juegos de números y problemas con crayones Unidad 6 ¿Te gustaría más ser águila o ballena? Unidad 7 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas unidades? Unidad 8 Bloques y edificios