NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

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Hallar esa forma y más huellas

Mira cada GeoBlock. Encierra en un círculo el objeto que tenga la misma forma que el GeoBlock.

  • 1

    Hay un contorno de una figura tridimensional y un conjunto de 3 objetos. d

     

  • 2

    Hay un contorno de una figura tridimensional y un conjunto de 3 objetos. d

     

  • 3

    Hay un contorno de una figura tridimensional y un conjunto de 3 objetos. d

     

  • 4

    Hay un contorno de una figura tridimensional y un conjunto de 3 objetos. d

     

  • 5

    Hay un contorno de una figura tridimensional y un conjunto de 3 objetos. d

 

NOTA

Los estudiantes unen figuras tridimensionales con objetos de la vida diaria y luego unen la huella con la figura tridimensional.

TMI Nombrar y describir figuras tridimensionales


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Crear números y resolver problemas-cuento Unidad 2 Comparar y combinar figuras Unidad 3 ¿Cuántos hay de cada uno? ¿Cuántos hay en total? Unidad 4 Longitudes de peces y alfombras de fracciones Unidad 5 Juegos de números y problemas con crayones Unidad 6 ¿Te gustaría más ser águila o ballena? Unidad 7 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas unidades? Unidad 8 Bloques y edificios