NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

TAREA

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¡A buscar figuras en casa!

Estimada familia:

Su hijo(a) buscará en su casa objetos que contengan estas figuras. Por ejemplo, una puerta tiene forma de rectángulo. Después de que su hijo(a) dibuje los objetos, usted puede ayudarlo(a) a escribir los nombres de cada cosa que haya encontrado. ¡Y recuérdele que debe llevar esta hoja a la escuela mañana o el próximo día de clases!

Círculo

Hay un círculo.

Cuadrado

Hay un cuadrado.

Rectángulo

Hay un rectángulo.


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Contar personas, clasificar botones Unidad 2 Contar cantidades, comparar longitudes Unidad 3 Hacer una figura, llenar un hexágono Unidad 4 Reunir, contar y medir Unidad 5 Hacer un bloque, hacer una pared Unidad 6 ¿Cuántos hay ahora? Unidad 7 ¿Cuántas narices? ¿Cuántos ojos? Unidad 8 Marcos de 10 y los números del 10 al 19