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CARTA A LA FAMILIA

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Actividades relacionadas para hacer en casa

Estimada familia:

Las actividades que se sugieren a continuación se relacionan con las matemáticas que estamos estudiando en la clase. Hacerlas juntos puede enriquecer el aprendizaje matemático de su hijo(a).

Calendario Explore el calendario con su hijo(a), enseñándole a usarlo como herramienta para llevar la cuenta del tiempo y los sucesos. Cuando anote una cita o un evento familiar o cuando lo use para calcular cuántos días faltan para un evento especial, cuéntele a su hijo(a) lo que está haciendo.

Describir Anime a su hijo(a) a describir las características físicas de los objetos, pensando también en qué se parecen y en qué se diferencian. Por ejemplo:

  • • ¿Cómo describirías esta pelota? (roja, redonda, grande, etc.)

  • • ¿En qué se parece la pelota a esta caja? (Ambas son rojas).

  • • ¿En qué se diferencian la pelota y la caja? (La pelota es redonda y la caja es cuadrada, o la caja es pequeña).

Hay un conjunto de 2 objetos: una pelota roja, redonda y grande y una caja roja, cuadrada y pequeña.

Además, anime a su hijo(a) a usar palabras que describen la ubicación de un objeto en relación con otro (p. ej., al lado de, cerca de, debajo de, sobre, bajo, arriba de).


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Contar personas, clasificar botones Unidad 2 Contar cantidades, comparar longitudes Unidad 3 Hacer una figura, llenar un hexágono Unidad 4 Reunir, contar y medir Unidad 5 Hacer un bloque, hacer una pared Unidad 6 ¿Cuántos hay ahora? Unidad 7 ¿Cuántas narices? ¿Cuántos ojos? Unidad 8 Marcos de 10 y los números del 10 al 19