NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

¿Cuál fue el error?

Aquí se muestran 5 partes de tiras para contar. Corrige los errores.

Ejemplo:

Una tira para contar incluye los números 13, 14, 14, 15, 16, 18, 19, 20, 21 y 22. El segundo “14” está tachado. Una flecha apunta entre los números “16” y “18” y tiene un número “17” escrito a la derecha.

  • 1 Una tira para contar incluye los números 21, 22, 23, 25 y 26.

  • 2 Una tira para contar incluye los números 17, 19, 20, 21 y  22.

  • 3 Una tira para contar incluye los números 9, 10, 11, 12 y 14.

  • 4 Una tira para contar incluye los números 25, 26, 27, 29 y 30.

Repaso continuo

  • 5 ¿Cuántos niños respondieron a esta pregunta?

    ¿Usas lentes?
    No

    Hay un conjunto de caras sonrientes: cara sonriente, cara sonriente, cara sonriente, cara sonriente, cara sonriente, cara sonriente.

    Hay un conjunto de caras sonrientes: cara sonriente, cara sonriente, cara sonriente, cara sonriente, cara sonriente, cara sonriente, cara sonriente, cara sonriente, cara sonriente.

    • A 7

    • B 12

    • C 16

    • D 22

NOTA

Los estudiantes usan lo que saben sobre la progresión del conteo para identificar y corregir errores.

TMI Números del 0 al 120


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Crear números y resolver problemas-cuento Unidad 2 Comparar y combinar figuras Unidad 3 ¿Cuántos hay de cada uno? ¿Cuántos hay en total? Unidad 4 Longitudes de peces y alfombras de fracciones Unidad 5 Juegos de números y problemas con crayones Unidad 6 ¿Te gustaría más ser águila o ballena? Unidad 7 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas unidades? Unidad 8 Bloques y edificios