NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Dibujar más figuras

Dibuja una figura cerrada que corresponda a la descripción.

  • 1 Tiene 4 lados rectos.

    Hay una cuadrícula de 6 por 5 con puntos.

  • 2 Tiene 4 lados rectos. Todos los lados tienen la misma longitud.

    Hay una cuadrícula de 5 por 5 con puntos.

  • 3 Tiene 4 lados rectos. Todos los lados tienen diferente longitud.

    Hay una cuadrícula de 5 por 5 con puntos.

  • 4 Tiene 4 lados rectos. 2 lados tienen la misma longitud.

    Hay una cuadrícula de 5 por 5 con puntos.

NOTA

Los estudiantes dibujan figuras con atributos particulares.

TMI Atributos de figuras bidimensionales: Lados y vértices


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Crear números y resolver problemas-cuento Unidad 2 Comparar y combinar figuras Unidad 3 ¿Cuántos hay de cada uno? ¿Cuántos hay en total? Unidad 4 Longitudes de peces y alfombras de fracciones Unidad 5 Juegos de números y problemas con crayones Unidad 6 ¿Te gustaría más ser águila o ballena? Unidad 7 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas unidades? Unidad 8 Bloques y edificios