NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

CARTA A LA FAMILIA

(PÁGINA 1 DE 2)

Las matemáticas en esta unidad

Estimada familia:

Vamos a comenzar una nueva unidad de matemáticas llamada Comparar y combinar figuras. Esta es una unidad de geometría que está enfocada en figuras bidimensionales y en cómo se relacionan entre sí. A lo largo de esta unidad, los estudiantes observan, describen, nombran, comparan, clasifican, representan y forman figuras bidimensionales. Más adelante, en otra unidad de geometría, los estudiantes aprenderán acerca de figuras y objetos tridimensionales. A lo largo de esta unidad, los estudiantes trabajarán para cumplir los siguientes objetivos:

Puntos de referencia/Objetivos Ejemplos
Componer y descomponer figuras de diferentes maneras.

Se puede formar un hexágono con diferentes figuras.

Hay dos hexágonos formados con diferentes figuras. d
Formar y dibujar figuras bidimensionales conocidas.

Hay dos triángulos: uno en una gráfica, uno en una matriz de puntos. Ambos tienen bases de 4 unidades de ancho y 4 unidades de altura.


End ofPage 61

Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Crear números y resolver problemas-cuento Unidad 2 Comparar y combinar figuras Unidad 3 ¿Cuántos hay de cada uno? ¿Cuántos hay en total? Unidad 4 Longitudes de peces y alfombras de fracciones Unidad 5 Juegos de números y problemas con crayones Unidad 6 ¿Te gustaría más ser águila o ballena? Unidad 7 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas unidades? Unidad 8 Bloques y edificios