NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Adivina cuál es mi regla

¿Qué tienen en común todas las figuras dentro del círculo? Adivina cuál es la regla y escríbela abajo.

Hay un grupo de figuras con algunas figuras encerradas en un círculo. d
  • 1 Adivina cuál es mi regla: ______________________________

    ______________________________

  • 2 Dibuja una figura que cumpla la regla.

  • 3 Dibuja una figura que no cumpla la regla.

NOTA

Los estudiantes adivinan y hacen una lista de la “regla”, o del atributo, que tienen en común las figuras dentro del círculo. Dibujan una figura más que cumpla la regla y otra que no la cumpla. Las figuras fuera del círculo no cumplen la regla.

TMI Nombrar y describir figuras bidimensionales


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Crear números y resolver problemas-cuento Unidad 2 Comparar y combinar figuras Unidad 3 ¿Cuántos hay de cada uno? ¿Cuántos hay en total? Unidad 4 Longitudes de peces y alfombras de fracciones Unidad 5 Juegos de números y problemas con crayones Unidad 6 ¿Te gustaría más ser águila o ballena? Unidad 7 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas unidades? Unidad 8 Bloques y edificios