NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Mirar en detalle

• 1 Colorea cada triángulo con azul.

  d

• 2 ¿Cuántos lados tienen los triángulos? _______________

• 3 ¿Cuántas esquinas tienen los triángulos? _______________

• 4 Colorea cada cuadrado con rojo.

  d

• 5 ¿Cuántos lados tienen los cuadrados? _______________

• 6 ¿Cuántas esquinas tienen los cuadrados? _______________

NOTA

Los estudiantes practican cómo identificar triángulos y cuadrados.

TMI Atributos de figuras bidimensionales: Lados y vértices

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