NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Problema-cuento 9

Resuelve el problema. Muestra tu trabajo.

  • 1 Kim tenía 8 galletas saladas.

    Comió 3 galletas saladas.

    ¿Cuántas galletas saladas quedan?

Escribe la respuesta a cada problema sobre la línea.

  • 2 7 − 2 = _______________

  • 3 5 − 1 = _______________

  • 4 9 − 2 = _______________

  • 5 6 − 1 = _______________

  • 6 6 − 2 = _______________

  • 7 8 − 1 = _______________

NOTA

Los estudiantes resuelven un problema que incluye restar una cantidad de otra y practican cómo restar 1 y 2 de números hasta 10.

TMI Resolver problemas de resta; Restar hasta 20


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Crear números y resolver problemas-cuento Unidad 2 Comparar y combinar figuras Unidad 3 ¿Cuántos hay de cada uno? ¿Cuántos hay en total? Unidad 4 Longitudes de peces y alfombras de fracciones Unidad 5 Juegos de números y problemas con crayones Unidad 6 ¿Te gustaría más ser águila o ballena? Unidad 7 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas unidades? Unidad 8 Bloques y edificios