NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

CARTA A LA FAMILIA

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Las matemáticas en esta unidad

Puntos de referencia/Objetivos	Ejemplos
Restar múltiplos de 10 de múltiplos de 10 hasta 90.	Construye 50. Quita 20. ¿Cuántos hay ahora?
Usar signos de mayor que y menor que para comparar números de 2 dígitos.	d
Sumar/restar 10 a/de otro número de 2 dígitos.
Usar representaciones para sumar números con un total de hasta 100.	d

A medida que nos introducimos en los conceptos matemáticos de esta unidad, los estudiantes seguirán comentando su razonamiento y sus soluciones. Cuando trabajen con problemas en casa, continúe haciéndole preguntas a su hijo(a) que lo ayuden a ampliar su pensamiento y a explicar su razonamiento.

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