NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

Investigación 2

ACTIVIDAD

Fracciones del reloj

  • 1 Hay un reloj con la manecilla de la hora apuntando al “1” y el minutero apuntando al “12”. Una flecha apunta del minutero a la manecilla de la hora en el sentido de las agujas del reloj.

  • 2 Hay un reloj con la manecilla de la hora apuntando al “2” y el minutero apuntando al “12”. Una flecha apunta del minutero a la manecilla de la hora en el sentido de las agujas del reloj.

  • 3 Hay un reloj con la manecilla de la hora apuntando al “3” y el minutero apuntando al “12”. Una flecha apunta del minutero a la manecilla de la hora en el sentido de las agujas del reloj.

  • 4 Hay un reloj con la manecilla de la hora apuntando al “4” y el minutero apuntando al “12”. Una flecha apunta del minutero a la manecilla de la hora en el sentido de las agujas del reloj.

  • 5 Hay un reloj con la manecilla de la hora apuntando al “5” y el minutero apuntando al “12”. Una flecha apunta del minutero a la manecilla de la hora en el sentido de las agujas del reloj.

  • 6 Hay un reloj con la manecilla de la hora apuntando al “6” y el minutero apuntando al “12”. Una flecha apunta del minutero a la manecilla de la hora en el sentido de las agujas del reloj.

  • 7 Hay un reloj con la manecilla de la hora apuntando al “7” y el minutero apuntando al “12”. Una flecha apunta del minutero a la manecilla de la hora en el sentido de las agujas del reloj.

  • 8 Hay un reloj con la manecilla de la hora apuntando al “8” y el minutero apuntando al “12”. Una flecha apunta del minutero a la manecilla de la hora en el sentido de las agujas del reloj.

  • 9 Hay un reloj con la manecilla de la hora apuntando al “9” y el minutero apuntando al “12”. Una flecha apunta del minutero a la manecilla de la hora en el sentido de las agujas del reloj.

  • 10 Hay un reloj con la manecilla de la hora apuntando al “10” y el minutero apuntando al “12”. Una flecha apunta del minutero a la manecilla de la hora en el sentido de las agujas del reloj.

  • 11 Hay un reloj con la manecilla de la hora apuntando al “11” y el minutero apuntando al “12”. Una flecha apunta del minutero a la manecilla de la hora en el sentido de las agujas del reloj.

  • 12 Hay un reloj con la manecilla de la hora apuntando al “12” y el minutero apuntando al “12”. Una flecha apunta del minutero a la manecilla de la hora en el sentido de las agujas del reloj.


End ofPage 155

Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades
Contenido
Unidad 1 Rompecabezas, grupos de problemas relacionados y torres
Investigación 1
Investigación 2
Investigación 3
Unidad 2 Prismas y sólidos
Investigación 1
Investigación 2
Unidad 3 Rectángulos, relojes y pistas
Investigación 1
Investigación 2
Investigación 3
Unidad 4 ¿Cuántas personas? ¿Cuántos equipos?
Investigación 1
Investigación 2
Investigación 3
Unidad 5 Temperatura, altura, estatura y crecimiento
Investigación 1
Investigación 2
Unidad 6 Entre 0 y 1
Investigación 1
Investigación 2
Unidad 7 Carreras, matrices y cuadrículas
Investigación 1
Investigación 2
Investigación 3
Unidad 8 Propiedades de los polígonos
Investigación 1
Investigación 2
Go to previous page Go to next page