Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio: Cuaderno de actividades [Grade 5]

NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Práctica de multiplicación y división

Intenta resolver mentalmente los siguientes problemas. Si no resuelves un problema mentalmente, muestra cómo lo resolviste.

  • 1 5 × 600

  • 2 tabla con 2 filas y 1 columnas , fila columna 1 , 80 , fila columna 1 , por 9 modificado, con barra baja debajo , fin de tabla

  • 3 70 × 60

  • 4 120 × 12

  • 5 350 × 20

  • 6 630 ÷ 9

  • 7 6 , símbolo de división larga encerrando a , 900 , fin de símbolo

  • 8 75 , símbolo de división larga encerrando a , 300 , fin de símbolo

  • 9 240 ÷ 8

  • 10 4,200 ÷ 30

NOTA

Los estudiantes practican cómo multiplicar o dividir con múltiplos de 10 o de 100 y cómo resolver mentalmente estos problemas.

TMI Estrategias de multiplicación; Estrategias de división: Divisores de dos dígitos


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Rompecabezas, grupos de problemas relacionados y torres Unidad 2 Prismas y sólidos Unidad 3 Rectángulos, relojes y pistas Unidad 4 ¿Cuántas personas? ¿Cuántos equipos? Unidad 5 Temperatura, altura, estatura y crecimiento Unidad 6 Entre 0 y 1 Unidad 7 Carreras, matrices y cuadrículas Unidad 8 Propiedades de los polígonos