NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Búsqueda del grande y del pequeño

En cada línea, encierra en un círculo el producto o cociente más grande. Luego, subraya el producto o cociente más pequeño. Muestra tu trabajo.

• 1 46 × 77 o 67 × 51 o 39 × 86

• 2 1,120 ÷ 14 o 1,680 ÷ 24 o 3,400 ÷ 34

Repaso continuo

• 3 ¿Qué número no es un factor de 4,600?

  • A 20

  • B 40

  • C 120

  • D 230

NOTA

Los estudiantes usan diferentes estrategias para resolver problemas de multiplicación y división.

TMI Estrategias de multiplicación; Estrategias de división: Divisores de dos dígitos

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