NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Multiplicar de dos maneras

  • 1 Resuelve este problema de dos maneras diferentes y muestra claramente cada solución.

    26 × 19 = _______________

    Primera manera:

    Segunda manera:

Repaso continuo

  • 2 6 × 3 × 10 × 2 = _______________

    • A 120

    • B 300

    • C 360

    • D 630

NOTA

Los estudiantes multiplican números de 2 dígitos de dos maneras diferentes.

TMI Estrategias de multiplicación


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Rompecabezas, grupos de problemas relacionados y torres Unidad 2 Prismas y sólidos Unidad 3 Rectángulos, relojes y pistas Unidad 4 ¿Cuántas personas? ¿Cuántos equipos? Unidad 5 Temperatura, altura, estatura y crecimiento Unidad 6 Entre 0 y 1 Unidad 7 Carreras, matrices y cuadrículas Unidad 8 Propiedades de los polígonos