Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio: Cuaderno de actividades [Grade 5]

NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Resúelvelo de dos maneras

Resuelve cada problema usando el algoritmo convencional y otra manera diferente. Muestra claramente tu trabajo.

  • 1 148 × 35 = _______________

    Algoritmo convencional: Segunda manera:

  • 2 tabla con 2 filas y 1 columnas , fila columna 1 , 268 , fila columna 1 , por 43 modificado, con barra baja debajo , fin de tabla

    Algoritmo convencional: Segunda manera:

NOTA

Los estudiantes practican la flexibilidad para resolver problemas de multiplicación y usan un método para comprobar otro.

TMI El algoritmo convencional para la multiplicación; Estrategias de multiplicación


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Rompecabezas, grupos de problemas relacionados y torres Unidad 2 Prismas y sólidos Unidad 3 Rectángulos, relojes y pistas Unidad 4 ¿Cuántas personas? ¿Cuántos equipos? Unidad 5 Temperatura, altura, estatura y crecimiento Unidad 6 Entre 0 y 1 Unidad 7 Carreras, matrices y cuadrículas Unidad 8 Propiedades de los polígonos