Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio: Cuaderno de actividades [Grade 5]

NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

ACTIVIDAD

(PÁGINA 1 DE 2)

Entrenamiento para una carrera de ciclismo

Margaret monta en bicicleta por una ciclovía que mide 32 millas de longitud. Resuelve cada problema sobre el recorrido en bicicleta de Margaret. En los Problemas 3 a 5, usa barras de fracciones para representar el problema y escribe una ecuación.

  • 1 El martes, Margaret recorrió 3 cuartos de la ciclovía. Sin hallar exactamente cuántas millas recorrió, ¿piensas que recorrió más o menos de 32 millas? ¿Cómo lo sabes?

  • 2 El miércoles, Margaret recorrió 1 , un medio veces la longitud de la ciclovía. Sin hallar exactamente cuántas millas recorrió, ¿piensas que recorrió más o menos de 32 millas? ¿Cómo lo sabes?

  • 3 El jueves, Margaret recorrió 5 octavos de la ciclovía. ¿Cuántas millas recorrió?

  • 4 El viernes, Margaret recorrió 1 , 3 octavos veces la longitud de la ciclovía. ¿Cuántas millas recorrió?

  • 5 La semana siguiente, Margaret recorrió 5 , un cuarto veces la longitud de la ciclovía. ¿Cuántas millas recorrió esa semana?


End ofPage 433

Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Rompecabezas, grupos de problemas relacionados y torres Unidad 2 Prismas y sólidos Unidad 3 Rectángulos, relojes y pistas Unidad 4 ¿Cuántas personas? ¿Cuántos equipos? Unidad 5 Temperatura, altura, estatura y crecimiento Unidad 6 Entre 0 y 1 Unidad 7 Carreras, matrices y cuadrículas Unidad 8 Propiedades de los polígonos