NOMBRE ______________________________ FECHA _______________
PRÁCTICA DIARIA
Escribe dos primeros pasos diferentes que podrías usar para resolver cada problema. Escoge uno de tus primeros pasos y úsalo para resolver el problema. Muestra tu trabajo en una hoja aparte.
1 Para hallar 73 × 29, podría empezar con _______________ o _______________.
La respuesta es _______________.
2 Para hallar 87 ÷ 15, podría empezar con _______________ o _______________.
La respuesta es _______________.
3 Para hallar 578 ÷ 4, podría empezar con _______________ o _______________.
La respuesta es _______________.
4 Para hallar 482 × 7, podría empezar con _______________ o _______________.
La respuesta es _______________.
5 Para hallar 318 ÷ 26, podría empezar con _______________ o _______________.
La respuesta es _______________.
Repaso continuo
6 ¿Cuál es la solución de 6 + 12 ÷ 3 × 4?
A 7
B 22
C 24
D 40
NOTA
Los estudiantes muestran dos primeros pasos diferentes para resolver el mismo problema.
TMI Estrategias de multiplicación; Estrategias de división: Divisores de dos dígitos