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CARTA A LA FAMILIA

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Las matemáticas en esta unidad

Estimada familia:

Nuestra clase va a comenzar una nueva unidad llamada Temperatura, altura, estatura y crecimiento. Esta unidad se enfoca en usar tablas y gráficas de coordenadas para analizar patrones y resolver problemas de la vida diaria y problemas matemáticos. En esta unidad, los estudiantes aprenderán sobre situaciones en las que dos cantidades, como la temperatura o la altura (o la estatura), cambian a lo largo del tiempo. También estudiarán cambios asociados con figuras geométricas, por ejemplo, cómo cambia el área de un cuadrado a medida que aumenta la longitud de sus lados. Los estudiantes usarán tablas, gráficas y ecuaciones para representar cómo cambia una cantidad en relación con otra cantidad. Analizarán patrones que puedan ver en las tablas o en las figuras de las gráficas para resolver problemas y comparar situaciones.

A lo largo de esta unidad, los estudiantes trabajarán para cumplir los siguientes objetivos:

Puntos de referencia Ejemplos
Usar tablas para anotar pares ordenados y construir gráficas de coordenadas para representar la relación entre las coordenadas x y las coordenadas y.
Edad (años) Altura (cm)
0 (nacimiento) 2
1 4
2 6

Una gráfica de coordenadas muestra la altura de algo basado en la edad. A los 0 años, la gráfica muestra una altura de 2 centímetros. A 1 año, la gráfica muestra una altura de 4 centímetros. A los 2 años, la gráfica muestra una altura de 6 centímetros.


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Rompecabezas, grupos de problemas relacionados y torres Unidad 2 Prismas y sólidos Unidad 3 Rectángulos, relojes y pistas Unidad 4 ¿Cuántas personas? ¿Cuántos equipos? Unidad 5 Temperatura, altura, estatura y crecimiento Unidad 6 Entre 0 y 1 Unidad 7 Carreras, matrices y cuadrículas Unidad 8 Propiedades de los polígonos