Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio: Cuaderno de actividades [Grade 5]

NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Ir de caminata

Resuelve los problemas y muestra tu trabajo.

  • 1 Alicia y Félix fueron de caminata. Caminaron 5 octavos de milla por el camino y se detuvieron a descansar. Luego, caminaron un cuarto de milla más. ¿Cuánto caminaron?

  • 2 Esa tarde, Alicia y Félix caminaron 3 sextos de milla y se detuvieron para almorzar. Luego, caminaron un tercio de milla más hasta llegar a la cima de la montaña. ¿Cuánto caminaron esa tarde?

  • 3 Para regresar, Alicia y Félix decidieron caminar por separado. A Alicia le llevó una hora caminar 3 cuartos de milla. A Félix le llevó una hora caminar 5 octavos de milla. ¿Cuánto más caminó Alicia que Félix en una hora?

  • 4 5 doceavos , menos , 2 sextos = _______________

NOTA

Los estudiantes practican cómo sumar y restar fracciones.

TMI Usar fracciones equivalentes para sumar o restar fracciones


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Rompecabezas, grupos de problemas relacionados y torres Unidad 2 Prismas y sólidos Unidad 3 Rectángulos, relojes y pistas Unidad 4 ¿Cuántas personas? ¿Cuántos equipos? Unidad 5 Temperatura, altura, estatura y crecimiento Unidad 6 Entre 0 y 1 Unidad 7 Carreras, matrices y cuadrículas Unidad 8 Propiedades de los polígonos